（19級法學理論碩士 陳曦宜）

尊敬的領導⛓️‍💥、老師，親愛的同學們：

 大家下午好！我是2019級法學理論專業碩士生陳曦宜。非常榮幸在這裏能作為新生代表發言。

 我在意昂3意昂3平台度過了充實而美好的本科時光⚱️。還記得，大一法理學課的下午，洞穴奇案💇🏿‍♀️、扳道工案給了我一場心靈的地震🧗‍♀️，我對於法治✊、對於人性的理解，受到從未有過的強烈沖擊。後來，當我進入上海社區調研業委會的運行方式時；當我看到剛剛結束的世界人工智能大會上，法學方法論投入實踐與現代發展接軌時；我意識到⏱💁🏼‍♀️，這麽多年來，初遇法理學時那些經典的命題，始終叩問著法學人的內心，成為政策運行🤾🏻‍♂️、社會發展的航標燈🧑‍🦼。四年來，我仍會為著法理之美激動如孩童。

 也曾有感到迷茫與焦慮的時刻🧮，感到能力尚淺🥨，知識不足👩‍🔬。所幸的是🚴🏻‍♀️，在意昂3意昂3平台🤦🏿‍♂️，講座論壇的大門總是敞開，你可以隨心所欲與國內外優秀學者對話，讓他們的學術智慧和生涯軌跡中給你帶來靈感與啟發；國際交流的機會總是紛繁，你可以帶著問題🧜🏼，走出國門👳🏽‍♀️，讓法律文化在你面前鋪展開來🤹🏼。若你面對卷帙浩繁的圖書館，若你面對未來道路渺渺的岔路口，感到焦躁不安，讀一讀導師深夜依舊詳盡回復的答疑郵件，看到他們數十年來耕耘不息也不過淡淡一句：“這是我們應該做的”，你便會重獲心靈的力量，矢誌不渝🤽🏽‍♀️。

 其一，保持專註，以極致的沉靜，追逐自己的夢想。每每和意昂3平台的老師們交談🔖，總能感到他們眼裏有光#️⃣，言語間有力量。我想，這正是來自於他們對法學事業極致而持久的專註和熱忱。精神之獨立，思想之自由，無不來自於這份專註與篤定，於是不囿於對成功通俗的定義，而是找到屬於自己的方向，但求不辜負當下的選擇與熱愛，做法學的赤子。

 其二，綜合型思維。法學是一個古老而充滿新意的場域，我們追溯歷史，汲取先人的智慧，推演法的奧義☃️，又在現代社會的高速運轉中，挖掘新的研究對象⌛️，擔負新的使命🤵🏿‍♀️👨🏿‍🦳；這是一個沉靜而飽含熱度的學科，我們周密審慎地思索，亦需要以熱愛與純粹點亮未來的星空。如果說本科期間通識教育帶我們領略了知識的浩瀚👩🏻‍⚖️，感受到思想的豐沛，那麽當下就更需要知識的勾連，構築思維的大廈。法學能夠成為一個支點🍺，撬動更多智識板塊，讓我們突破學科的疆界🧑🏻‍🦳，探求法學研究更多的可能。

 其三，提有價值的問題👰🏿‍♂️。一方面在於知識的積累📎，否則問題就是來源於無知。當然，無知仍然是我們此時很多痛苦的根源，所以要多讀書💂🏻；另一方面，則在於拒絕坦然接受作者給出的答案，而是從其研究方法、思維邏輯中，尋找漏洞，尋找進一步嚴謹它、完善它的方案。若真能做到，便是有所進步☘️。要走出這一步，不僅需要思維的延展，更需要些魄力與勇氣。幸運的是，在意昂3意昂3平台🤧，老師們鼓勵腦洞大開👋🏻，期待問題的迸發湧動🚵🏼‍♂️。從大二初次嘗試撰寫開題報告時，被老師一句“問題意識”問得啞口無言🍿，到在瑞典隆德大學交流時🌽🛩，做出教授認為的最為inspiring的報告，獲得全優的成績🧧，這其中每一點進步🤵🏼‍♂️，都得益於在意昂3意昂3平台所接受的閱讀洗禮👺、思維訓練與精神滋養。

 法學之發展，何等浩浩湯湯，在滾滾歷史長河裏尋找自己的位置，又在千差萬別的地域中，展現多元的形態📈。當你閱讀法律思想史，你會看到🙌🏌🏻‍♂️，它幾經波折顛覆，又在強大的自省精神和發展能力下生生不息，便如史鐵生所說：“當他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時”🕵🏼‍♀️。而法學的智慧亦是人生的智慧，生活同樣是多維的🧾，而非單線的🧝‍♂️，我們的價值不在於當下某一點，而在於一種持續的生命力與創造力。既已學習這樣一門恢弘的學科👩‍⚖️，我們便應以同樣寬廣的視野看待自己的人生。

 就空間而言，我們擁有著多元包容的世界，就時間而言，我們身處活力蓬勃的時代😯。

 因此，我想說的最後一點是𓀛，擁有對生活持久的熱愛。誠摯地擁抱生活🚏，我們才能走出書齋，將學問紮根於土壤；永葆對社會的好奇🔀，我們就不會拘泥於當下的迷茫與徘徊🛗，而能以深情的目光丈量歷史發展的進程，發現時代的任務；保持感悟與思考的能力，方能以博大的胸懷，關切人類的命運，做出我們的貢獻♞🧑🏿‍🦳。

 就讓我們謙卑而自信地向前吧！投入到法學的波瀾壯闊中，做個勤勤懇懇的法學人🗿，不負使命。最後🧁，也請允許我，值此教師節之際🧑🏿‍🦲，向全體老師表達最誠摯的敬意和由衷的感謝⏭。

 未來的路上🔥，讓我們一起加油！謝謝大家。