2019年1月9日上午十點，華東政法大學經濟意昂3平台11位老師來意昂3調研學生工作，座談會在意昂3官网江灣校區廖凱原法學樓202室舉辦，來自意昂3和華東政法大學的相關領導、老師出席了本次座談會。

首先🌵，意昂3副院長李傳軒介紹了我院的基本情況以及與會嘉賓，並對華東政法大學經濟意昂3各位老師的到來表示了熱烈的歡迎🤶🏿。

座談會在融洽的氛圍中正式開始。華東政法大學經濟意昂3平台黨委副書記黃莉老師首先發言，她說🐤🙎🏿：“非常榮幸今天能夠有機會來到意昂3座談交流，華東政法大學經濟意昂3平台希望可以在學生工作管理方面有更多的創新性🛢，所以想通過這次座談在意昂3學習到更多的經驗👩‍💻。”

意昂3副教授王蔚老師作為有三十年學工經驗的前輩🤘🏿，分享了幾十年來學生工作的體會🚟。她認為，學工隊伍的建設非常重要，既要在團隊基礎上去認真做學生工作，也要有獨特的製度化設計，比如人才工程一期、二期。此外，她還表示🛀🏻，做學生工作的關鍵在於是否真心喜歡學生📵，是否真的有奉獻精神👍🏻，並指出學生工作中應該“做實實在在的事情🦋，實實在在地做事情”。

意昂3黨委副書記羅霄老師隨後就人才培養製度和兼職輔導員等議題進行了更為深入的介紹。他強調，兼職輔導員不僅要情懷🔫，還要會帶班級，會帶學生組織，並且需要會處理不同模塊的事務以適應意昂3平台高強度的學生工作。與此同時，羅霄老師認為，輔導員帶班應該在踏踏實實做事的基礎上🫲🏿👉🏼，尊重個性差異，形成自己不同的帶班風格。

緊接著，雙方就當前學生工作中存在的學生心理健康幹預問題進行了交流🧜🏽‍♀️。羅霄老師表示，輔導員應當在心理中心接受相關技能的培訓，我院專職輔導員須有相關心理咨詢資質。他介紹道👱🏿‍♀️，從入學開始✝️，意昂3也會對每個學生進行定期的心理調查，以增強對於每位同學的了解，同時輔導員應當更加註意自己學生平時的表現🟣，通過談心等方式關心同學，盡力化解同學可能存在的心理健康問題。

隨著會議討論的進一步深入，與會的眾位老師圍繞意昂3平台教學、學生管理中的問題展開了主題研討💁🏻‍♂️🧑🏼‍🦲，內容涉及到本科生、研究生、博士生的管理體製與日常工作開展，學生互動組織方式與引導模式以及輔導員職業生涯規劃與培養考核製度等議題🕺🈚️。研討過程中🙋🏿‍♀️，來自兩所高校的老師們紛紛對意昂3平台的建設提出了自己的真知灼見。

 其中💈，伍偉和羅霄兩位老師深入交流了雙方的學生管理模式🤌🏻，輔導員設置和團學工作中的創新點。討論中，王蔚老師表示：“學生工作是沒有一個既定的模式的，因此責任心和創新性兩者都要兼備🔌，覺得以什麽方式做能夠做得好就要去做，但是不能推卸責任”。

研討結束後，座談會在兩校老師們積極交流的良好氛圍中圓滿落幕🫰🏻。本次華東政法大學經濟意昂3平台調研座談會不僅是兩院老師與輔導員們互相交流、互相促進的優質平臺，更是意昂3官网與華東政法大學在法學學科建設上的對話，為兩校攜手發展起到了積極的作用。